Sadko

Хочу поделиться, как мы читаем книги.

Мы с сыном любим не просто читать книги, а идти немного дальше и создавать проекты по ним. Помимо анализа и обработки полученной информации, проект — это отличный повод, чтобы поговорить с ребенком на заданную тему, толчок для ролевой игры (а значит тренировка социального поведения, развитие эмоционального интеллекта и много всего полезного)  и бесконечный простор для творчества.

Уже не первый год книга «Над землей и под землей» от издательства «МИФ» горячо любима и толкает нас к реализации интересных идей.  Вот, что мы делали на тему Северного полюса.

Идея 1:

Кукурузный крахмал или пищевая сода (лично мне больше нравится с содой) + пена для бритья в пропорции =  почти настоящий снег (только не холодный).  Добавляем кубики льда, белых медведей и моржей – добро пожаловать на Северный полюс. После игры не выкидывайте смесь, в следующий раз можно просто добавить пены и играть снова.

Здесь можно обсудить, что общего у Северного и Южного полюсов, а чем они отличаются, поговорить о животных: как живут, чем питаются и т.п.

Сколько удовольствия от такой сенсорной игры!

• 

• 

• 

Идея 2:

Я люблю брать в магазинах различные каталоги и потом использовать их в творчестве. В детских магазинах тоже есть каталоги и с их помощью мы повторяем сюжет из книги. Режем, клеем, вырезаем и своя собственная страница из книги готова, тоже с окошками-кармашками.

Вулкан мы тоже клеили и рисовали. Дополнительно прочитали еще одну книгу «Вулканы. Ужасные и манящие» от издательства «Настя и Никита», слепили вулкан по пластилиновой лаборатории от Чевостика, посмотрели видео и, конечно же, сделали своё собственное извержение вулкана (Сода и уксус нам в помощь).

• 

• 

•